寻访日记之湖北

　　每个人的梦想应该是平等的

  　  7月21日 星期四

    　寻访前，我在QQ上给朋友留言，说暑假去当扶贫志愿者。过了老半天，他的头像才闪了起来，言简意赅的三个字，“疯了你”，后面跟着一大串傻乎乎的叹号。

   　 我相信，人生来总会有不平等，但梦想不是。

   　 竹溪，一个诗意盎然的名字。不知道比中关村、三里屯这些土里土气的名字好听多少倍。但竹溪却是国家级贫困县，尽管属于号称汽车城的十堰市。如果说最大的不平等就是机会的不平等，无疑教育是最强烈的体现。

   　 那些孩子或许会失去一生中走出那片山的机会，因为最不应该成为原因的原因―――贫穷，禁锢了他们。

    　没有了刚开始时候的冲动，我反倒有些害怕即将开始的这段路。我们会遇到什么？

    　对贫穷的麻木和习以为常，还是对社会帮助的感激涕零。

    　也许我们还做不了什么，但就像那个沙滩上把鱼儿扔回大海的孩子，至少对这一条鱼是重要的。（节录）

    　 湖北竹溪志愿者小分队

　　寻访七名特困生后陷入思考

   　 7月22日 星期五

  　  今天我们在竹溪一共寻访了7名特困生的家庭，通过调查有了一些总结和思考。

 　   1、竹溪地区地处山区，交通不便，耕作粮田有限，加之缺乏支柱产业，使农民家庭普遍收入偏低。要想让整个地区走出贫穷，只有寻求在现有资源的基础上，形成支柱产业才能全面摆脱贫穷。

　    2、文盲比例之大，令人惊讶。今天走访的7个家庭中，父母大约都在40至50岁之间，文盲比例达到100%.没有文化是导致这些家庭特困的原因之一。让他们的孩子接受教育，才能使这些家庭尽早摆脱贫穷。这就需要政府及社会的资助。

   　 3、父母身体状况欠佳，也是造成家庭特困的原因之一。父母由于疾病无力从事过重的劳作，或外出打工，使家庭生活困难。而收入低又无钱治病，这样恶性循环下去，家庭就难以改变贫穷的现状。解决农村医疗问题，将是一个长期的任务。

　    4、学校在教育学生的同时也应该注重对家长的教育和辅导，我们在走访的过程中，大多数家长对学生读大学的态度并不积极。一方面，沉重的费用让他们望而却步；而另一方面，对孩子读大学后的前景没有把握，而学生本人，却有着强烈的读大学愿望，读书考上大学成为他们改变命运的开始。

   　 5、高中教育资助的断层，也影响了受高等教育的机会。这次寻访的7名同学，有6名同学高中的学费都是靠减免和个人资助来解决的。（节录）

    　 湖北竹溪志愿者小分队

   　 专题统筹/本报记者 张剑锋

  　  摄影/本报记者 浦峰 张涛 杨杰

    　采写/本报记者 刘英才 张太凌 朱艳莹 陶春 郭冀远 佟佳熹 相丽丽